近日,全國新工科教育創(chuàng)新中心公布了國家級第二批新工科研究與實踐項目結(jié)題驗收結(jié)果,安徽理工大學(xué)校長袁亮院士主持完成的“新工科背景下采礦工程傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)改造升級探索與實踐”項目獲優(yōu)秀等級。
該項目自2020年10月立項以來,圍繞“立德樹人、科教興國、能源強國”根本任務(wù),面向國家能源發(fā)展戰(zhàn)略和行業(yè)加快智能化發(fā)展人才培養(yǎng)重大需求,提出基于煤炭智能精準開采理念的“產(chǎn)教融合、科教融匯”共育智能采礦人才模式,項目聯(lián)合淮河能源、淮北礦業(yè)、皖北煤電、中煤新集等先進煤炭生產(chǎn)企業(yè)聚焦培養(yǎng)模式、課程體系、資源平臺、評價機制“四位一體”改造升級,形成了面向需求的“產(chǎn)教融合、科教融匯”協(xié)同育人模式、凸顯地方與煤炭行業(yè)特色的新工科人才培養(yǎng)課程體系、虛實融通-信息交互-協(xié)同共享的軟硬件資源平臺及成果導(dǎo)向-目標達成-持續(xù)改進的多元評價機制,通過兩年的建設(shè),組建獲批了黃大年式教學(xué)團隊1個、省級教學(xué)團隊1個(驗收優(yōu)秀),申報獲批了首批目錄外專業(yè)智能采礦工程(全國首批兩所高校之一),連續(xù)5學(xué)期面向全校78個本科專業(yè)開設(shè)《智能精準開采概論》通識課程,培養(yǎng)了智能采礦類復(fù)合型創(chuàng)新人才。相關(guān)經(jīng)驗做法在十余所行業(yè)高校相關(guān)專業(yè)中進行了推廣應(yīng)用,并成功入選了2022年中國高等教育學(xué)會“校企合作雙百計劃”典型案例,為新工科專業(yè)改造升級提供了重要借鑒與參考。
(陳登紅)
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