在實(shí)踐課堂中厚植家國情懷

2023年7月，“紅色文藝輕騎兵”成員赴內(nèi)蒙古與烏蘭牧騎隊(duì)員交流學(xué)習(xí)

2023年6月，“小雨滴”志愿者在翰林社區(qū)開展“關(guān)愛動(dòng)物，珍惜生命”主題活動(dòng)

2022年11月，“小雛菊”志愿者開展日常關(guān)愛特殊兒童主題活動(dòng)

2023年7月，薪火義務(wù)支教社“暑期陽光行動(dòng)組”出發(fā)儀式

防守、反擊、搶斷、攔截、進(jìn)攻......傍晚后的雨水擋不住這個(gè)夏天“村BA”的熱情，7月28日，在貴州省修文縣普陀村，數(shù)支鄉(xiāng)村籃球代表隊(duì)正匯聚球場(chǎng)，一較高下。比賽休息時(shí)段，正在當(dāng)?shù)亻_展文化志愿服務(wù)活動(dòng)的淮北師范大學(xué)“紅色文藝輕騎兵”文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)成員登場(chǎng)進(jìn)行中場(chǎng)表演，動(dòng)人的琵琶演奏、活潑靈動(dòng)的舞蹈贏得村民陣陣掌聲，在熱烈的氛圍中，球賽下半場(chǎng)即將啟程。

今年暑假，淮北師范大學(xué)“紅色文藝輕騎兵”文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)前往貴州、河北等地開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)地調(diào)研鄉(xiāng)村兒童教育狀況，為孩子們開展音樂鑒賞、陶瓷實(shí)踐等美育課程，在紅色文化傳承中深刻領(lǐng)悟“藝術(shù)服務(wù)于人民”的切實(shí)追求。

“紅色文藝輕騎兵”以外，淮北師范大學(xué)結(jié)合“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐、“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)等內(nèi)容，校團(tuán)委還精心打造多個(gè)特色實(shí)踐教育品牌。“實(shí)踐育人是思想政治教育體系的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要抓手”。長(zhǎng)期以來，淮北師范大學(xué)把深化社會(huì)實(shí)踐育人作為思想政治工作的重要平臺(tái)和載體，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)課堂，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中厚植家國情懷、了解國情民情、增長(zhǎng)知識(shí)才干，勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

義務(wù)支教課堂學(xué)做“薪”教師

“老師明天我們要學(xué)什么呀”“老師我們明天見”......每天的活動(dòng)結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員陪同孩子們走出校門時(shí)，總能聽到他們對(duì)明天的期待。今年7月，由來自淮北師范大學(xué)49名志愿者組成的5支暑期陽光行動(dòng)組社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，分別前往湖南省和安徽省5所小學(xué)開展為期兩周的暑期夏令營支教活動(dòng)。

淮北師范大學(xué)薪火義務(wù)支教社作為志愿從事支持鄉(xiāng)村小學(xué)教育的大學(xué)生公益性社團(tuán)，自2004年成立以來，積極響應(yīng)國家號(hào)召，秉持“投薪加火，為農(nóng)村教育助燃；瀝膽披肝，幫農(nóng)家孩子讀書”的宗旨，以興趣教學(xué)內(nèi)容為主，開展暑期夏令營等各類特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

出發(fā)之前，為了給孩子們帶去專業(yè)有效的教學(xué)，五支隊(duì)伍進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)，反復(fù)打磨課程，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力。課堂上，支教隊(duì)員開展陽光舞蹈、魅力書法、七巧美工等十余種興趣課程，帶著孩子們?cè)诳鞓分虚_闊思維；課后，支教隊(duì)員組織開展了讀書分享會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、小小辯論賽等多樣活動(dòng)。課余時(shí)間，支教隊(duì)員在當(dāng)?shù)貒@留守兒童、鄉(xiāng)村振興等調(diào)研課題進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查，形成調(diào)研報(bào)告。

“每一位孩子都是一顆星星，我們要成為擦亮每一顆星星的人。”支教隊(duì)員揚(yáng)了揚(yáng)手中寫著感謝話語的紙條，“看，我們的努力有了收獲。”支教隊(duì)員們?yōu)猷l(xiāng)村小學(xué)的孩子帶去了活力課堂，鍛煉了自己的教學(xué)技能，更在支教實(shí)踐中觸摸到了教育的本質(zhì)、感悟到了師德的魅力，為日后成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師，投身教育事業(yè)埋下了堅(jiān)定的種子。

“我們既保障未成年人思想道德建設(shè)與文化知識(shí)協(xié)同發(fā)展，同時(shí)也通過活動(dòng)開展提高了我校學(xué)生全面發(fā)展的能力。”校團(tuán)委書記馬東介紹道。19年來，薪火義務(wù)支教社堅(jiān)持立足淮北、面向安徽、服務(wù)全國。迄今為止，薪火義務(wù)支教社已經(jīng)先后在39所小學(xué)留下足跡，上萬名大學(xué)生投入到支教的行列，授課達(dá)6.5萬多課時(shí)，近2.7萬名農(nóng)家孩子受益。

如今，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，薪火義務(wù)支教社成為學(xué)校“師范特色+志愿實(shí)踐”的品牌項(xiàng)目，已經(jīng)成為皖北地區(qū)成員最多、活動(dòng)范圍最廣、影響力最大的公益性學(xué)生社團(tuán)之一。作為一所師范類院校，淮北師大一直以培養(yǎng)具有高尚師德、突出技能的優(yōu)秀師范生為己任，這方支教講臺(tái)為淮北師大學(xué)子提供了真實(shí)課堂的觸感和了解教育現(xiàn)狀的體驗(yàn)。

把“紅色文藝”跳進(jìn)田間地頭

10月21日，共青團(tuán)中央“圓夢(mèng)工程”項(xiàng)目服務(wù)農(nóng)村未成年人傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化志愿服務(wù)項(xiàng)目展示交流會(huì)在湖南省舉行，淮北師范大學(xué)“紅色文藝輕騎兵”文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)志愿服務(wù)隊(duì)作為受邀代表參加為期兩天的項(xiàng)目展示和經(jīng)驗(yàn)分享。

淮北師范大學(xué)“紅色文藝輕騎兵”文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)致力于為基層鄉(xiāng)村、群團(tuán)、社區(qū)、學(xué)校、軍營、工地等送去美的藝術(shù)，傳播高雅藝術(shù)、紅色藝術(shù)和審美普及，提升廣大群眾的審美素養(yǎng)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)踐行實(shí)踐育人的教育思想，將美育融入到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，積極踐行“藝術(shù)+思政”的育人理念，以“文藝演出+藝術(shù)支教+文化調(diào)研”的模式創(chuàng)新開展美育實(shí)踐，讓生活之大美孕育出優(yōu)秀的文藝工作者。

在村民廣場(chǎng)、建筑工地上，淮北師范大學(xué)音樂學(xué)院的師生們褪去華麗的舞臺(tái)裝飾，讓老百姓在家門口就能欣賞到最“接地氣”的文藝演出。“老鄉(xiāng)們對(duì)你的需要是真的，對(duì)你的肯定和喝彩也是真的。”2020級(jí)舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生程珂是現(xiàn)任文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)的隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)被問及三年來在藝術(shù)團(tuán)得到的最大收獲時(shí)，她脫口而出，“圍在你四周的老百姓的喝彩與掌聲。”藝術(shù)的生命和源泉在于生活，藝術(shù)工作者只有融入生活、深入基層，才能獲取源源不斷的創(chuàng)作靈感，才能有更多“接地氣、傳得開、留得下”的優(yōu)秀作品。

服務(wù)團(tuán)通過基層文藝演出、慰問扶貧干部，關(guān)愛留守兒童等社會(huì)實(shí)踐，讓文藝從課堂走入基層群眾當(dāng)中，以紅色資源為依托，積極開展革命傳統(tǒng)教育，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文藝搶占思想文化宣傳陣地，厚植大學(xué)生愛國主義情懷。每逢重大活動(dòng)，“紅色文藝輕騎兵”文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)積極參與演出，通過高質(zhì)量的文藝演出，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神標(biāo)識(shí)提煉出來，傳承紅色文化基因，以塑造美好心靈為宗旨，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與美育目標(biāo)的融合。

“我特別喜歡老師教我們的舞蹈課。之前，我只是在電視上看見別人跳。現(xiàn)在在舞臺(tái)上，我覺得自己就像是最閃亮的星星。”今年暑期，在普陀村為期三天的志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束之際，服務(wù)團(tuán)舉辦了一場(chǎng)盛大的篝火晚會(huì)，為鄉(xiāng)村孩子提供了才藝展示的舞臺(tái)，演出之后，王世杰開心地說。看著他眼里閃爍的光芒，隊(duì)員們看到了鄉(xiāng)村孩子們對(duì)藝術(shù)的渴望，也認(rèn)識(shí)到美育教育在鄉(xiāng)村孩子成長(zhǎng)中的不可替代作用。

雨滴灑甘霖 雛菊香百里

“我愿化作小雨一滴，在希望的田野上灑下甘霖。我愿將最美的時(shí)光獻(xiàn)給孩子，用愛傳遞濃濃暖意”。“小雨滴”志愿服務(wù)義務(wù)支教社成員楊雅維在自己的支教工作手冊(cè)的扉頁中這樣寫道。7月，淮北師范大學(xué)外國語學(xué)院“小雨滴”志愿服務(wù)義務(wù)支教社之“雨潤?quán)l(xiāng)間，馨香百善”隊(duì)的五名學(xué)生前往淮北市百善鎮(zhèn)前營村前營小學(xué)開展為期五天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在項(xiàng)目培育上謀創(chuàng)新，提升服務(wù)能力，優(yōu)化志愿服務(wù)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)引導(dǎo)更多青年參與志愿服務(wù)活動(dòng)，淮北師范大學(xué)團(tuán)委多措并舉，不斷完善青年志愿服務(wù)制度與工作體系。“小雨滴”志愿服務(wù)義務(wù)支教社和“小雛菊”志愿服務(wù)隊(duì)是淮北師大突出的志愿服務(wù)團(tuán)體，分別來自外國語學(xué)院和教育學(xué)院，將專業(yè)優(yōu)勢(shì)與志愿服務(wù)相結(jié)合，面對(duì)留守兒童、特殊兒童等不同群體，成為大學(xué)生服務(wù)地方的典型實(shí)踐平臺(tái)。

“小雨滴”志愿服務(wù)義務(wù)支教社已服務(wù)淮北市社區(qū)滿10年，該支教社廣泛開展特色志愿服務(wù)活動(dòng)，通過“雨滴潤書芽”“雨滴傳語諦”“雨滴映支教”“雨滴話傳承”等四大板塊，發(fā)揚(yáng)細(xì)雨潤物無聲的精神，志愿服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育，參與各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷傳播正能量，是淮北師范大學(xué)實(shí)踐育人工作創(chuàng)新的典型案例。

“每個(gè)兒童都有其獨(dú)特的特性、志趣、能力和學(xué)習(xí)需要，我們本著‘小就小了，彎就彎了，朵朵花兒開’的特殊教育理念，籌建了‘小雛菊’志愿服務(wù)隊(duì)，為淮北市特殊兒童及其家庭提供教育與康復(fù)服務(wù)，用專業(yè)所學(xué)踐行奉獻(xiàn)教育的初心。”2017年9月，淮北師范大學(xué)教育學(xué)院依托學(xué)前教育專業(yè)和特殊教育專業(yè)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，籌建面向特殊兒童及其家長(zhǎng)的非營利性質(zhì)社會(huì)服務(wù)平臺(tái)“小雛菊”志愿服務(wù)隊(duì)。

“小雛菊”志愿服務(wù)隊(duì)充分利用學(xué)校特殊教育實(shí)驗(yàn)樓等優(yōu)勢(shì)資源和硬件條件，調(diào)動(dòng)特殊教育和學(xué)前教育學(xué)生參與其中，將社會(huì)服務(wù)與思政教育有機(jī)融合在一起。服務(wù)隊(duì)成立5年來一直持續(xù)為淮北市特殊兒童提供教育康復(fù)服務(wù)，300多名師生參與其中。服務(wù)隊(duì)常年登記在冊(cè)的志愿者有200人左右，至今已為特殊兒童開展了7學(xué)期教育康復(fù)服務(wù)，每學(xué)期服務(wù)的特殊兒童約有20名，每周末均為特殊兒童開展教育康復(fù)服務(wù)，總服務(wù)量高達(dá)2400人次，將近70名特殊兒童及其家庭受益。

（記者沈思佳采寫）