學習教育開展以來,全省各地深入學習領會習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述和中央八項規(guī)定及其實施細則精神,切實增強開展學習教育的政治自覺、思想自覺、行動自覺,突出問題導向,落實開門教育,深入查擺問題,從嚴從實整改整治,確保學有質量、查有力度、改有成效,推進作風建設常態(tài)化長效化。
蚌埠市全面檢視查擺問題,形成具體清單,堅持即知即改、立行立改,整改成效讓群眾可感可及。截至目前,市級領導班子已整改問題105個,縣處級領導班子整改問題1446個。如針對群眾反映的醫(yī)療機構重復掛號、重復檢查等問題,發(fā)揮全省檢驗檢查互聯(lián)互通試點建設優(yōu)勢,推動互認規(guī)則標準化、操作規(guī)范化。學習教育開展以來,共為5000余名患者互認互通檢查檢驗結果,有效減輕群眾就醫(yī)負擔。常態(tài)化開展作風建設監(jiān)督檢查,堅持對“四風”問題露頭就打、寸步不讓。今年以來,全市共查處違反中央八項規(guī)定精神問題285起,處理379人。
寧國市緊扣學習教育主題,聚焦群眾反映強烈的不擔當不作為、推諉扯皮等方面作風問題,堅持學查改一體推進,讓群眾對學習教育可感可及。結合主題黨日,組織黨員干部赴警示教育基地,開展現(xiàn)場教學2000余人次,推動學習教育內化于心、外化于行。緊盯重要節(jié)點和黨員“八小時外”作風建設情況,常態(tài)化開展執(zhí)紀監(jiān)督。學習教育開展以來,查處違反作風建設案件41件47人,黨紀政務處分26人。堅持立行立改,各級領導班子和領導干部立行立改問題363個,及時建立完善制度50余個,切實將整改成果轉化為制度成果。
六安市裕安區(qū)突出問題導向,推進立查立改、即知即改。全區(qū)各級領導班子和黨員干部全面深入查擺存在的問題,制定問題清單。堅持把開門教育要求與經(jīng)常性直接聯(lián)系服務群眾相結合,組織黨員干部深入村(社區(qū))、深入群眾、深入企業(yè)走訪調研,主動發(fā)現(xiàn)問題、化解矛盾、服務群眾。學習教育開展以來,區(qū)級領導開展走訪80余次,協(xié)調解決各類問題76個。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))等各級黨組織召開“板凳會”“三方議事會”等300余次,面對面聽取群眾意見、點對點領辦群眾急難愁盼實事。
蕪湖市灣沚區(qū)堅持開門教育,抓實查擺整改。區(qū)4套班子成員帶頭赴聯(lián)系鎮(zhèn)村等基層單位,了解學習教育開展情況,利用“廣場問政”“陶辛夜話”等群眾工作載體聽取呼聲、收集意見,針對性地解決突出問題32個。區(qū)委將群眾反映強烈、信訪矛盾集中的小區(qū)物業(yè)整治,作為今年整改整治的重要事項,建立黨建引領“三方協(xié)同”工作機制,投入9300余萬元資金,下氣力解決這一堵點問題。常態(tài)化組織在職黨員進社區(qū)認領“微心愿”等實踐活動16期,參與黨員和干部379人次,引導黨員干部積極擔當作為、服務群眾。
■ 本報記者 黃永禮
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