劉世亮,阜陽市第六屆人大代表,阜南縣技工學校汽車維修專業高級實習指導教師,汽車維修工高級技師。從普通職業學校畢業生成長為全國交通技術能手、安徽省勞動模范,再到省級技能大師工作室領銜人,劉世亮用12年的堅守與創新,詮釋了新時代青年技能人才“匠心報國”的使命擔當。他以技為舟、以匠為魂,在職業教育沃土上培育桃李芬芳,在技能傳承道路上助力鄉村振興,展現了新時代青年技能人才的蓬勃力量。
劉世亮(右二)和學生在一起
學有所長,術有專攻,這是劉世亮始終秉持的信念,自2013年踏入汽車維修行業以來,他始終以“歸零”心態錘煉技能:白天在實訓車間反復拆裝機械部件,夜晚研讀專業書籍到深夜,通過自學考取機動車檢測維修工程師證書和汽車維修工高級技師證書。面對新能源汽車技術革新浪潮,他主動轉型攻堅,帶領團隊完成《一種防線束踩傷的新能源充電站》等三項實用新型專利研發,發表《校企合作提升汽車維修專業水平的途徑》等論文,填補了阜南縣技工學校在新能源汽車領域的教研空白。
憑借過硬技術,劉世亮先后獲“安徽省技能大獎”“全國交通技術能手”等殊榮。作為安徽省技能人才評價汽車類高級考評員,他連續六年擔任“阜創匯”職業技能大賽裁判,為行業技術規范化發展貢獻智慧。
讓每個孩子都有人生出彩的機會,這是劉世亮的教育初心。他創新實施“項目化教學+企業化實訓”培養模式,將車間變課堂、故障變課題,獨創“三維診斷教學法”,幫助零基礎學生快速掌握維修要領。為破解產教融合難題,他牽頭與五家車企合作,建立校企合作基地,開發“工學交替”課程體系,使畢業生對口就業率大幅提升。
12年來,劉世亮培養出許多優秀學生,其中高級技師4人、技師8人、高級工50余人,帶出市級技能大賽一等獎獲得者3人、二等獎6人。學生喬順義從農村經濟困難家庭走出,經其指導獲市級技能大賽金獎,現已成為一家維修廠技術總監;學員30余人到阜南比亞迪就業,年工資超6萬元。
學好一門技術也能改變命運。多年來,劉世亮是這樣認為的,也是這樣傳授給學生的,他先后帶領阜南縣80多名低收入家庭學生學習汽車維修,幫助他們掌握一技之長,實現穩定增收。
“老師的傾囊相授讓我學會了一技之長,順利找到滿意的工作。”阜南縣技工學校2021級學生陳賜這樣評價劉世亮。在劉世亮的培養下,陳賜實習后進入當地一家知名車企從事質檢師工作,收入不錯。
從教以來,劉世亮始終堅守三尺講臺,即便身兼人大代表、考評專家等多重身份,仍堅持每周完成20課時的教學量。“近幾年,我親身感受到國家對技能人才越來越重視,不斷提高技能人才的待遇和榮譽。我也將繼續立足崗位,培養更多的汽車維修專業人才。”劉世亮說。
本報記者 徐徐整理