三地云端共研幼兒教育

5月22日，宿州市埇橋區幼兒園半日觀摩活動在埇橋區第二幼兒園雙璽園區舉行。活動以“共研·共享·共成長”為主題，通過線下觀摩與線上直播相結合的方式，與浙江省杭州市上城區東城幼兒園、西藏山南市措美縣幼兒園三地聯動，共探學前教育普及普惠發展路徑，推動優質教育資源跨區域共享。

本次活動設置戶外自主游戲觀摩、優秀課例展示、交流研討、專題講座等環節。通過“云上運河”“云上西藏”雙線直播，實現皖浙藏三地幼兒園同步教研，突破地域限制，構建學前教育協同發展新格局。

埇橋區第二幼兒園雙璽園區展示了14個特色戶外自主游戲活動，涵蓋沙水區、科學探秘、非遺體驗、安吉游戲等主題。幼兒們在自然與創意融合的環境中自由探索，展現了自主游戲在激發幼兒潛能、培養探索精神方面的獨特價值。

雙璽園區教師李楚帶來中班語言活動《雨中的小動物》示范課，通過創設情境游戲、角色對話等方式，引導幼兒在沉浸式體驗中提升語言表達能力。

活動還組織了兩場專題講座。埇橋區教師進修學校教師張芳以《寫規范字，育文明人》為題，深入解讀漢字文化教育；雙璽園區執行園長劉玫瑰結合園區實踐，分享《規范適宜·漸進生長》的主題報告，闡述打造“和愛教師”“和潤兒童”“和暖家長”高質量發展園區的探索經驗。

“自主游戲是兒童認知建構與社會化發展的核心載體”。埇橋區教體局學前教育教研員朱予靖在主題報告中強調，要構建“游戲即學習”的生態化育人模式，讓自由探索與有準備的支持相融共生，真正使游戲成為滋養幼兒發展的源頭活水。（通 訊 員 高繼周 記者 黃　慧）