個人簡介:車福俊,中共黨員,六安市梅山路小學語文教師,高級教師,安徽省特級教師,安徽省“教壇新星”,皖西名師,六安市首批“學科帶頭人”、六安市“專業技術拔尖人才”、六安市支教先進個人,六安市和金安區骨干教師培訓班主講教師。
在六安市梅山路小學的校園里,總能看到一個忙碌的身影——或伏案備課,或與學生促膝談心,或在課堂上激情洋溢地講解課文。他,就是安徽省特級教師、皖西名師車福俊。34年來,他扎根講臺,潛心育人,用愛與智慧書寫了一名人民教師的教育情懷。
堅守初心:34年深耕教育一線
1989年,車福俊踏上三尺講臺,從此與教育事業結下不解之緣。34年來,他始終堅守在語文教學和班主任工作一線,經歷了四套教材的更迭,卻從未改變對教育的赤誠之心。
"教好書,育好人"是車福俊的座右銘。他認真踐行黨的教育方針,模范遵守教師職業道德規范,努力做"有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心"的好老師。在同事們眼中,車福俊是"行走的教科書"——他對教材鉆研之深、對學生了解之透,令人敬佩。
"每個版本教材都有其特點,但教學的本質不變,那就是培養學生的語文素養和健全人格。"車福俊說。多年來,他潛心研究教法,根據不同學情調整教學策略,形成了"激活課堂氣氛,激發學生興趣"的鮮明風格。
在班主任工作中,車福俊堅信"沒有愛就沒有教育"。他對學生傾注全部愛心,尤其關注留守兒童和特殊學生。學生段成(化名)父母在外打工,一次嚴冬早晨尿濕褲子卻不敢作聲。車福俊發現后,立即跑回家取來自己孩子的衣褲給他換上。這樣的暖心故事,在車福俊的教學生涯中不勝枚舉。
為全面了解留守兒童情況,他常利用休息時間家訪。"風雨無阻,只為掌握第一手資料,做好個性化教育。"他所帶班級多次獲評六安市、金安區"先進班集體",本人也榮獲六安市優秀班主任稱號。
34年春風化雨,車福俊收獲了累累碩果:安徽省特級教師、省"教壇新星"、皖西名師、六安市專業技術拔尖人才......但對他來說,最珍貴的榮譽是學生們健康成長的笑臉。
銳意創新:探索語文教學新樣態
2013年,車福俊加入六安市王先如名師工作室,在領銜人的引領下,他開始大膽嘗試"綜合性學習""選擇性學習""板塊教學""單元主題教學"等新穎的教學模式。
1997年,他的《小白楊和月季花的對話》獲六安市電化教學二等獎;2007年,《黃河的主人》獲六安市優質課大賽一等獎;2020年,《學寫倡議書》獲安徽省義務教育優質課評選二等獎......一次次教學實踐的成功,源于他對課堂的極致追求。
2018年,在六安市小語會年會上,他為600多位骨干教師執教示范課《蜜蜂》,當晚便寫下7000字的教學反思《舞臺尚在,努力依舊》。2020年,他攜手《皖西日報》融媒體開展《我們來評改》直播教學,贏得線上線下一致好評。2024年,他代表六安參加滬皖兩地小學語文課改論壇,教學理念獲得兩地專家高度認可。
"車老師的課總是充滿活力,讓我們在快樂中學到知識。"學生們這樣評價。2009年,六安電視臺曾以"樹立孩子們大語文觀的優秀教師"為題,對車福俊進行了專題報道。
作為六安市和金安區骨干教師培訓班主講教師,車福俊始終把培養青年教師視為己任。他手把手指導青年教師備課,從教材解讀到板書設計,從過渡語錘煉到教態調整,事無巨細。
"車老師會一遍遍幫我們修改教案,連課堂站位和肢體語言都不放過。"該校黨支部書記湯娟回憶道。在他的悉心指導下,十多位青年教師在市級以上教學競賽中獲一等獎,多數已成長為轄區學校骨干。
筆耕不輟:做終身學習的踐行者
"教師只有不斷充實自己,才不會被時代淘汰。"這是車福俊常掛在嘴邊的話。他珍惜每一次學習機會,認真記錄專家講座,反復揣摩優秀課例,逐漸形成了"忠于課標、忠于文本、忠于學生"的教學理念。
工作之余,他廣泛閱讀教育教學專著和文學書籍,撰寫讀書心得60余篇。多年來,他在《小學語文教學》《小學教學研究》等刊物發表論文20余篇,參編《小學生必讀古詩詞80首》《中華經典誦讀小學生讀本》等書籍4部。
在教科研方面,他主持完成省市課題2項,參與完成6項。2018年,《促進小學生作文個性化發展的研究報告》獲安徽省基礎教育教學成果一等獎;2022年,《信息化背景下群文閱讀教學探究與實踐》獲六安市基礎教育成果一等獎。
"為愛,我心于講臺,醉于育人。"這句樸實的話語,道出了一位人民教師的教育初心。在新時代的教育征程上,車福俊依然以飽滿的熱情,繼續書寫著屬于他的育人華章。
書記點評:
車福俊老師34年扎根講臺,將青春熔鑄于語文教學與班級管理,從教材迭代中淬煉教學智慧,在課堂創新中踐行生本理念。無論是早期探索電化教學、優質課競賽奪魁,還是近年開展直播訪談教學、深耕統編教材,始終以“激活課堂、激發興趣”為鑰,讓學生在“綜合性學”“單元主題教學”等新穎樣態中感受語文魅力,并成為學習的主人。?
他與時俱進,筆耕不輟,積極投身教育科研,主持參與多項省市級課題,多篇論文發表并獲獎,參編主編多部書目,以深厚的學術素養助力自身專業成長。他甘為人梯,助力十多位青年教師在各級比賽中斬獲佳績,盡顯名師風范。他是老師們學習的榜樣!?
——六安市梅山路小學黨支部書記 湯娟
通訊員 孫士龍 本網記者 韋玉柏