淮北市學生行為習慣養成教育現場推進會在濉溪縣孫疃中心學校召開

為深入貫徹落實立德樹人根本任務，扎實推進全市中小學生行為習慣養成教育，助力青少年全面發展，5月21日，淮北市中小學生行為習慣養成教育現場會在濉溪縣孫疃中心學校召開。濉溪縣政府分管副縣長、淮北市教育局及三區一縣教育局主要負責同志、市縣教育局相關科（股）室負責人及全市義務教育學校校長、教師骨干代表等300余人參會，共同探討新時代背景下學生行為習慣培養的創新路徑。

會上，淮北市教育局黨組書記、局長盛磊根據發生在我們身邊的一些真實案例，強調行為習慣養成教育的重要性，行為習慣養成教育是青少年成長的基礎工程，是落實“五育并舉”的重要抓手。并分享《正面管教》個人感悟，強調要給予成長中的孩子正面引導的激勵作用和意義。他指出，全市教育系統要立足學生終身發展，從文明禮儀、學習規范、勞動實踐、心理健康等多維度入手，將養成教育工作細化，編制適合本單位的行為習慣養成的校本課程，讓養成教育貫穿于學校教育教學的全過程，培養學生的良好品德和行為習慣，促進學生德智體美勞全面發展。

孫疃中心學校校長郭成勝從“扎根鄉土踐初心，五育融合繪新篇；制度護航強管理，規范深耕塑習慣；課程鑄魂固根基，實踐賦能培素養；家校同心育幼苗，協同聚力筑未來；養成賦能結碩果，矢志篤行啟新程”五個方面詳細介紹了學校在養成教育方面的實踐經驗與創新舉措。通過自編校本教材、完善的管理體系，從環境育人、制度育人、管理育人、課程育人、課堂育人、活動育人、協同育人這六條途徑，以及落實六級責任，全方位關注學生成長，幫助學生在學習和生活中養成良好習慣。

與會人員實地觀摩了該校“校園文化建設”“陽光大課間”“勞動實踐基地”“宿舍內務整理”等特色活動。孫疃中心學校通過成果分享、現場觀摩、自主評價、專家點評等多個環節展現了行為習慣養成教育的創新實踐，贏得現場人員的高度評價。此次活動全方位呈現了孫疃中心學校在習慣養成教育方面所做出的努力和取得的成果。

濉溪縣教育局黨組書記、局長郭慧慧在發言中表示，將以此次推進會為契機，進一步推動全縣中小學校在養成教育方面的探索與實踐，加強校際交流與合作，共同提升濉溪縣的教育質量和水平。

此次現場推進會的成功舉辦，不僅為孫疃中心學校展示養成教育成果提供了平臺，也為全市中小學校在養成教育方面提供了學習與交流的機會，對推動淮北市中小學生養成教育工作邁向新臺階具有重要意義 。

 通訊員 彭先進 王麗莎