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青年之聲
2025年5月,春意盎然,合肥包公園景區(qū)煥新升級(jí),游人如織。在改造一新的包公園景區(qū),有一條百米步道墻體手繪畫(huà)卷圖,格外引人注目。如此精妙巨作采用的是來(lái)自淮河路第三小學(xué)六年級(jí)c同學(xué)的原創(chuàng)作品。包河秀色,生發(fā)畫(huà)筆,移步換景,紛至沓來(lái),觀一圖便可盡覽包河全貌,畫(huà)作氣勢(shì)恢宏,把這座具有悠久歷史和文化沉淀的公園栩栩如生地呈現(xiàn)在游人面前,贏得了一片嘖嘖稱(chēng)贊。
同時(shí),2025年“五一”前夕,蔣泠子同學(xué)歷時(shí)一年設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的《包河秀色》全景圖,以及原大典藏手工宣紙冊(cè)頁(yè)、手繪圖釋宣紙小冊(cè)頁(yè)、手繪2025年2026年宣紙雙年歷、手繪臺(tái)歷、手繪書(shū)簽、手繪文創(chuàng)袋等系列文創(chuàng),被包公園景區(qū)簽約收藏。
如今,12歲的蔣泠子因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)與執(zhí)著,成為了淮河路第三小學(xué)同學(xué)們的偶像。這位外表平靜的小姑娘,性格沉穩(wěn),喜愛(ài)讀書(shū),成績(jī)優(yōu)異,對(duì)于書(shū)法、繪畫(huà),特別是篆刻這些傳統(tǒng)藝術(shù)門(mén)類(lèi)鐘愛(ài)有加。閑暇之時(shí),常常舞文弄墨,捉刀戲石,不覺(jué)其苦,引以為樂(lè)。自學(xué)藝以來(lái),已在《金石印坊》發(fā)表作品五十余件。從幼兒園時(shí)執(zhí)起畫(huà)筆的懵懂孩童,到如今在篆刻領(lǐng)域嶄露頭角的“小藝術(shù)家”,她的成長(zhǎng)軌跡,不僅是個(gè)人天賦與努力的見(jiàn)證,更離不開(kāi)家校藝術(shù)教育的深厚滋養(yǎng)與師生攜手的溫暖助力。
在“辦一所有溫度的卓越學(xué)校”理念指引下,淮河路第三小學(xué)始終將堅(jiān)持全面發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),積極搭建多元的成長(zhǎng)舞臺(tái),注重興趣激發(fā)和堅(jiān)持力的培育,為學(xué)生打造“三個(gè)童年”:書(shū)香童年、活力童年、多彩童年。蔣泠子同學(xué)積極參加學(xué)校的美育課程,以及主題繪畫(huà)比賽、學(xué)科節(jié)展示、主題活動(dòng)月等活動(dòng),并代表學(xué)校參加市區(qū)級(jí)繪畫(huà)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。她的藝術(shù)天賦得到了班主任王正堂老師和美術(shù)裴璐老師的關(guān)注,積極挖掘其潛力,學(xué)校也為她搭建展示才華的舞臺(tái)。2024年11月,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)和班主任推薦,學(xué)校首次舉辦了蔣泠子同學(xué)個(gè)人書(shū)畫(huà)篆刻展,在校園內(nèi)產(chǎn)生了不小的轟動(dòng),敢于有夢(mèng),勇于圓夢(mèng),成為了同學(xué)們新的成長(zhǎng)感悟。這不僅是學(xué)校對(duì)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)和勇于堅(jiān)持的鼓勵(lì),更折射出學(xué)校“以美育人”的教育理念與全方位的培育支持。
2024年5月,蔣泠子和家人游覽合肥包公園,萌生了手繪包河景圖的想法,這個(gè)想法得到了父親的大力支持和鼓勵(lì)。于是她開(kāi)始搜集素材、查閱資料、實(shí)地取景,并往返景點(diǎn)多次,利用課余時(shí)間,甚至整個(gè)暑假都把自己關(guān)在家里。歷時(shí)半年,畫(huà)作初成,父親為其命名《包河十二記》,并撰文配釋。 如今,此幅長(zhǎng)卷圖在包公園成為了新景點(diǎn)。
蔣泠子同學(xué)熱愛(ài)傳統(tǒng)文化,多年來(lái)默默執(zhí)著的匠心品質(zhì)閃耀著璞玉般的光輝,得到了老師們、同學(xué)們的稱(chēng)贊和社會(huì)各界的關(guān)注。如今,蔣泠子的故事在校園里口口相傳,激勵(lì)著更多學(xué)子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。”淮河路第三小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)程朋軍表示,“熱愛(ài)和堅(jiān)持,是今年六一兒童節(jié)學(xué)校送給每個(gè)孩子的禮物,希望每個(gè)孩子都能有夢(mèng),勇于圓夢(mèng),綻放屬于自己的精彩。”
(章 麗 舒 月)
責(zé)任編輯:杜宇