在合肥市倫先小學(xué)田徑隊(duì)里有著這樣一群孩子：他們活潑開(kāi)朗，積極向上，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。但同時(shí)，他們又是一群愛(ài)流淚哭泣的孩子。

都說(shuō)男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。本期的主人公是來(lái)自五4班的楊宇輝（以下簡(jiǎn)稱(chēng)小輝），和他相處的兩年訓(xùn)練時(shí)光里，目睹了他三次流淚。而每一次流淚都令我記憶猶新。每一次淚水，都是他成長(zhǎng)路上的助燃劑。

平日里的他和大伙一樣，都是隊(duì)友們互相之間的開(kāi)心果，樂(lè)天派，喜歡扯著嗓子吐露自己的心聲，黝黑的皮膚下暗藏著無(wú)窮的能量。兩年前，由于小輝在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的出色表現(xiàn)，被我選入田徑隊(duì)。當(dāng)時(shí)初出茅廬的他在100米和200米兩項(xiàng)上均以第二名的成績(jī)敗給了五9班的蔡浩宇（小宇）。

自此，隨著在隊(duì)內(nèi)日復(fù)一日的訓(xùn)練，他的運(yùn)動(dòng)能力突飛猛進(jìn)。時(shí)光荏苒，很快來(lái)到了去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，誕生了他的第一次流淚。

精彩的百米決賽場(chǎng)上，小輝和小宇這對(duì)老對(duì)手不出所料，再度交手。小宇是以預(yù)賽第一的成績(jī)壓過(guò)小輝的，這一點(diǎn)令小輝倍感壓力，焦慮、不安、又不敢掉以輕心，他擔(dān)心自己還會(huì)像一年前那樣再次屈居亞軍。

不過(guò)小輝他很快調(diào)整著自己的狀態(tài)，積極備戰(zhàn)這萬(wàn)眾矚目的百米大戰(zhàn)，我也只是暗自觀察，并未介入其中。小輝的班主任還在問(wèn)我，決賽了，小輝行不行啊，預(yù)賽中對(duì)手可是第一啊。我淡淡一笑：小輝沒(méi)問(wèn)題的，他這一年可沒(méi)閑著，放心吧！

到了決賽當(dāng)天，在沖線(xiàn)的那一刻，小輝徹底釋放了。壓抑在心中的頑強(qiáng)不屈，加上這份對(duì)冠軍的榮耀，小輝大哭出來(lái)，撲在班主任的懷抱中。

在之后的一段訓(xùn)練里，小輝在能力提升上遇到了瓶頸，成績(jī)進(jìn)步緩慢，腿部力量薄弱和速度耐力不夠等方面弱點(diǎn)逐漸顯露。在每次測(cè)試訓(xùn)練中，他都會(huì)表現(xiàn)出很重的心理包袱，擔(dān)心達(dá)不到我的要求。就在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一次測(cè)試中，我給他設(shè)定200米必須跑進(jìn)33秒。在他前面測(cè)試的隊(duì)員都已經(jīng)完成，輪到他了，小輝一直在磨蹭，總以上廁所或喝水為拖延，而這無(wú)非是不敢去面對(duì)挑戰(zhàn)，擔(dān)心自己無(wú)法達(dá)標(biāo)的表現(xiàn)。我知道，以他現(xiàn)在的能力，只要足夠堅(jiān)定就能達(dá)到，就差一把火。于是我用這把“火”以語(yǔ)言的形式噴向小輝。他似乎感受到了這股火焰，在跑道上哭了出來(lái)。在沉寂了數(shù)秒后，他若有所思地擦擦臉，眼神逐漸堅(jiān)定，并告訴我，他準(zhǔn)備好了。伴隨著掐表、走表、停表：32秒59——?dú)v史最好成績(jī)，穩(wěn)了！

就這樣，小輝成了為數(shù)不多的以五年級(jí)身份參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒。

時(shí)間再一次來(lái)到今年的校運(yùn)會(huì)，小輝長(zhǎng)大成熟了很多，比賽經(jīng)驗(yàn)豐富的他，再一次如約殺入決賽。這一次小輝以預(yù)賽成績(jī)第一挺進(jìn)決賽——3號(hào)跑道。隔壁4號(hào)跑道是他熟悉的隊(duì)友，如今卻成了對(duì)手——五3班的楊永健(以下簡(jiǎn)稱(chēng)小健）。平時(shí)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練，小輝多數(shù)時(shí)候是慢于小健的。這次預(yù)賽第一，對(duì)小輝的自信心提升極大，反倒小健在賽前和我吐露自己的擔(dān)憂(yōu)。看來(lái)，高手之間都非常在意彼此，英雄惜英雄的同時(shí)，也是暗自較勁。

比賽開(kāi)始！槍響，沖線(xiàn)，塵埃落定。在絕對(duì)速度的對(duì)決中，小輝落入下風(fēng)，回到了他熟悉的亞軍位置。哭吧，男兒哭吧不是罪。陪在他身旁的依舊是關(guān)心他的班主任。小輝沒(méi)跑過(guò)對(duì)手，沒(méi)贏下熟悉的好隊(duì)友，內(nèi)心的委屈統(tǒng)統(tǒng)化作心酸淚。

這三次淚，都收入了我的相片里，三張“小輝糗照”，成了我執(zhí)教生涯中值得記憶深思的感動(dòng)瞬間。孩子們都這么努力上進(jìn)，作為教師，作為教練，還有什么理由懈怠？

倫先小學(xué)的田徑隊(duì)伍里，哭泣的故事還在繼續(xù)發(fā)生，或因?yàn)樗佣弁矗蛞驗(yàn)檩斀o他人而氣不過(guò)，或因?yàn)閯倮蟮南矘O而泣。每每看到他們哭泣的臉龐，又好笑又心疼。每次哭泣之后，都讓他們涅槃重生，變得更加強(qiáng)大。

田徑賽場(chǎng)，亦如人生賽道，勝敗是兵家常事。沒(méi)有絕對(duì)的輸與贏，希望你們輸時(shí)有成長(zhǎng)，贏時(shí)有收獲。在人生道路上奮力奔跑吧，不斷攀登高峰，跌倒了，爬起來(lái)，哭泣流淚也無(wú)妨，擦干淚，再次上路吧！我的田徑健兒們！

（袁亞光）