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合肥市蚌埠路第五小學近期深入開展“學生文明習慣養成 助力城市精細化管理”主題實踐活動,全校學生以“思想引領—校園實踐—校外延伸”為路徑,用點滴行動踐行文明,成為城市精細化管理的“少年踐行者”。



文明思想先引領,筑牢行動基礎
系列活動以“知文明、懂規范”為起點,法治副校長結合交通法規解讀文明行為的法律與社會價值,強化學生規則意識;各班級開展“文明行為我踐行”主題班會課,通過案例討論、情景模擬、文明承諾宣誓等環節,引導學生主動思考日常行為中的文明細節;班級內,“文明行為公約”主題黑板報、學生手繪的文明感悟手抄報集中展示,優秀作品在學校賢雅書院展出,帶動全體同學深化文明認知。


校園實踐強養成,夯實文明習慣
以校園為陣地,學生們將文明思想轉化為日常行動:每日清晨,入校通道旁的“文明行為監督崗”準時就位,學生化身“文明觀察員”,對校內不文明行為及時引導;操場角落,學生志愿者彎腰撿拾垃圾,流動的身影構成校園里的“文明風景線”。

校外延伸踐行動,賦能城市管理
文明實踐從校園延伸至校門口的城市角落:同學們主動規整雜亂停放的共享車輛,將無序車輛逐一擺放成整齊隊列,有效疏通通行空間;還自覺維護校門口周邊環境衛生,用實際行動為城市精細化管理添磚加瓦。
從思想引領到實踐落地,從校園內部到校外延伸,蚌埠路第五小學的同學們以層層遞進的“微行動”傳遞“大文明”,既展現了新時代少年的責任擔當,也讓文明新風在校園與城市間持續傳遞。
樊田偉
責任編輯:李志慧
