“共勉一二九 同抒愛(ài)國(guó)情”安徽科技學(xué)院在沉浸式誦讀中上一堂思政課

12月8日上午，安徽科技學(xué)院紀(jì)念“一二·九運(yùn)動(dòng)”沉浸式誦讀會(huì)在鳳陽(yáng)校區(qū)五四廣場(chǎng)舉辦，該校黨委委員、副院長(zhǎng)黃遠(yuǎn)友與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們一道，以沉浸式詩(shī)文朗誦的形式，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的思政課。

誦讀會(huì)上黃遠(yuǎn)友指出在一二九運(yùn)動(dòng)中，青年學(xué)生之所以振臂一揮，云集廣場(chǎng)，其精神動(dòng)力就是愛(ài)國(guó)主義，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私的真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義精神，是氣壯山河、感人至深的。他指出當(dāng)代青年的歷史使命就是要在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。他希望安科學(xué)子主動(dòng)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章！

誦讀會(huì)以一二·九運(yùn)動(dòng)發(fā)展為脈絡(luò)，深刻剖析了一二·九運(yùn)動(dòng)的起因、經(jīng)過(guò)和歷史意義，用鮮活的歷史事例和場(chǎng)景再現(xiàn)，引導(dǎo)青年學(xué)子感同身受，在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中主動(dòng)融入。《逃亡》《演講》《游行》等情景劇的串聯(lián)，讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾無(wú)比動(dòng)容，《告全國(guó)民眾書》《熱風(fēng)?隨感錄四十一》等情景誦讀，高揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，增加青年學(xué)子對(duì)故土家園、骨肉同胞和燦爛文化深深的眷戀與熱愛(ài)，感受到了中華民族捍衛(wèi)主權(quán)和領(lǐng)土的威武不屈，自強(qiáng)奮進(jìn)、生生不息。《這一幕》《戰(zhàn)河》《愛(ài)國(guó)之路》等現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦展現(xiàn)了安科學(xué)子學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的青春誓言。校團(tuán)委副書記李剛領(lǐng)學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》相關(guān)內(nèi)容，食品工程學(xué)院團(tuán)委副書記吳玘朗誦的《青春中國(guó)》將誦讀會(huì)氣氛推向高潮。

本次誦讀會(huì)采用沉浸式表現(xiàn)形式，主題與主線同呈現(xiàn)，朗誦與表演互襯托，老師與學(xué)生共言說(shuō)，演員與觀眾零距離，這是創(chuàng)新團(tuán)員青年學(xué)習(xí)形式的一次積極嘗試。近年來(lái)安徽科技學(xué)院共青團(tuán)組織堅(jiān)持在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以持續(xù)落實(shí)立德樹(shù)人為根本任務(wù)，探索青年思想政治引領(lǐng)新思路，尋找服務(wù)青年成長(zhǎng)成才新路徑，延伸團(tuán)組織實(shí)踐育人和文化育人的新方法，引導(dǎo)廣大安科團(tuán)員青年厚植家國(guó)情懷，永葆奮斗品格，把個(gè)人理想同國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步相結(jié)合，將愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入到人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。

安徽科技學(xué)院黨委委員、黨委宣傳（統(tǒng)戰(zhàn)）部部長(zhǎng)何永勇，黨委學(xué)工部部長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)黃立義，黨委研工部部長(zhǎng)、研究生處處長(zhǎng)張春雨、團(tuán)委書記張聰出席誦讀會(huì)。