東至泥溪鎮中心學校：推門聽課探風采 關注常態促內修

自11月28日起，東至縣泥溪鎮中心學校開展了為期3周的“隨堂課隨時聽，隨堂課隨時評”的推門聽課活動。加強學校教學常規管理，規范教師教學行為，打造真實、樸實、扎實、高效的常態課堂，積極營造相互學習、共同提高的良好氛圍，以聽促教，以研提效。

活動涵蓋不同學科，由分管教學副校長蔡煙林主抓，教導處負責組織，各教研組組長、骨干教師積極協助，他們以新課標為桿，本著“真聽課，聽真課”的原則，從“一聽、二查、三記”入手，隨機深入不同年級，不同班級的課堂，真實了解教師的日常教學情況。

截至12月12日，已經隨機聽取了12位老師的授課。由于是隨機聽課，教師的教學中少了花拳繡腿，矯揉造作，呈現出的是原汁原味的“生態課堂”，更能體現出教師常態下的教學態度、教學水平和專業能力，教學風氣清新撲面：教師們都能準備充分，精神飽滿，課堂教學中既有疑難點撥，又有方法指導；既有精彩講解，又有激情互動；既有安全知識滲透，又有愛黨愛國思想引領。聽課教師在聽課過程中認真記錄，深入思考，對授課教師的教學內容、教學方法、教學效果和課堂管理等情況進行了全面了解。

每堂課后，聽課小組成員都及時結合新課標，分別從目標確定與達成、活動設計與實施、學生課堂習慣養成及能力提升與發展等方面與授課教師進行面對面深入交流，講優點實事求是，評不足不遮不掩，授課教師對存在的問題及時進行自我反思、深度剖析，大家在相互交流中碰撞智慧的火花。

本次推門聽課活動，是對所有教師的鞭策和激勵，既讓學校真實地了解了教師課堂教學的原生態，掌握了師生常態課的真實水平，更促進了教師之間相互學習，相互提高，達到了教師和學校的雙贏發展。

（記者 王浩淼 通訊員 蔡煙林）