不識樂譜、不懂樂理，可以創作音樂作品嗎？省政協委員、安徽藝術學院音樂學院副教授黃鳳霞的回答是：可以！

如今，在人工智能的輔助下，只要“投喂”足夠多的提示詞，一首旋律優美、節奏明快的音樂作品就可以即刻完成。“人工智能能夠充分挖掘文藝創作的深度、拓寬文藝創作的廣度、提升其豐富程度。”黃鳳霞表示，人工智能與藝術創作可以實現跨學科的深度融合。

省兩會開幕在即，黃鳳霞準備將這一主題打磨完善后攜帶“上會”。

“文藝工作者的創作思路需要人工智能的靈感點化，人工智能文藝作品情感和內涵的缺失，文藝創作者可予以彌補支撐。”黃鳳霞認為，文藝工作者與人工智能的“擁抱創作”，是相互彌補、相互促進的最好方式。

雖然保持樂觀情緒，但黃鳳霞也不諱言人工智能對文藝創作帶來的挑戰。“相比于文藝工作者苦心孤詣地創作，人工智能通過精密計算、廣泛抓取，實現了快捷高效輸出，這毫無疑問，會擠壓原創者的生存空間。內容上的同質化和侵權現象也制約了人工智能文藝創作的發展。”

如何興其利、去其弊？黃鳳霞建議，可以在高校開設人工智能創作課程，加強文藝理論與人工智能技術復合型人才培養，讓文藝工作者與人工智能取長補短、更好配合。

對于人工智能文藝創作的倫理挑戰和法律邊界問題，黃鳳霞認為，應加強人工智能文藝創作法律邊界界定，保護創作權。“比如，人工智能創作的作品需注明出處，對于雷同或近似風格作品，人工智能要顯示數量，這樣大家就能明確作品的復制比，從而減輕或避免侵權存在。”

對于自己的履職工作，黃鳳霞表示：“作為一名文藝界別的省政協委員，我將加強學習、扎實調研，廣泛傾聽一線心聲，多提高質量提案，為推動我省文藝事業高質量發展作出貢獻。”

■ 本報記者 劉良慧