翁欣然：前路漫漫亦燦燦

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翁欣然

合肥市第八中學(xué)2024屆高中畢業(yè)生

現(xiàn)就讀于上海交通大學(xué)法學(xué)試驗(yàn)班

學(xué)習(xí)經(jīng)歷篇

三年前的暑假，懷揣夢(mèng)想的我捧著高中錄取通知書，一邊信心滿滿地立志要選物政生，專業(yè)選擇可多了；一邊暢想著，要是我高考也能考進(jìn)省前200名就好了。開(kāi)學(xué)后，現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒——學(xué)不懂的化學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)度超前的同班同學(xué)，擠破頭也考不進(jìn)的班級(jí)前列......C和D的化學(xué)成績(jī)無(wú)比刺眼，同學(xué)的成就無(wú)比耀眼；當(dāng)我苦苦糾結(jié)于復(fù)數(shù)概念的縹緲虛無(wú)時(shí)，人家早已對(duì)導(dǎo)數(shù)的奧秘津津樂(lè)道；最喜歡的政治成績(jī)也沒(méi)有多出色；連初中一直引以為傲的語(yǔ)文也遲遲考不出佳績(jī)......不自信和自我懷疑讓我十分內(nèi)耗，甚至感到迷茫。

都說(shuō)化學(xué)、生物不分家，學(xué)生物不能不學(xué)化學(xué)，但奇怪的是，我偏偏喜歡上了生物，喜歡探索細(xì)胞奧秘，連遺傳概率計(jì)算都喜歡。可是作為新高考第一年的考生，物生政這樣的組合被視為小眾組合，班型有限，出于對(duì)現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，我忍痛放棄生物，義無(wú)反顧地選擇了第二選項(xiàng)——全文科。家人朋友勸我，說(shuō)專業(yè)受限，未來(lái)不好就業(yè)，化學(xué)啃一啃你可以的，我一直記得我的答案，我說(shuō)：“可供選擇的專業(yè)再多，最后也只能選一個(gè)。與其跟我沒(méi)興趣沒(méi)天賦的學(xué)科死纏爛打，不如朝著我喜歡的方向摸爬滾打。落子無(wú)悔，我當(dāng)擁有對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)的勇氣。”

高二如愿進(jìn)入文科強(qiáng)基班以后，一切都好了起來(lái)，比起理科的理性克制，我覺(jué)得我更適合文科的人文浪漫。第一次月考，本著循序漸進(jìn)的原則，加上高一學(xué)科重心不在文科，我給自己立下了第15名的目標(biāo)，結(jié)果第5名的成績(jī)讓我嘗到了甜頭。加上每周播放一次的法治頻道讓我萌生出對(duì)法律的興趣，所以我很有野心地將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)系。雖然數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常令人頭疼，但一次聯(lián)考第八的名次還是令人喜笑顏開(kāi)。

順利進(jìn)入高三后，感覺(jué)什么東西變了，又好像什么東西都沒(méi)變。不過(guò)是晚自習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)，跑操時(shí)間的更改和課時(shí)密度的增加。會(huì)在晚自習(xí)課間餓得“四處討食”，會(huì)因?yàn)殡y到“變態(tài)”的數(shù)學(xué)試卷撂筆仰天長(zhǎng)嘯，會(huì)在面對(duì)應(yīng)接不暇的考試時(shí)崩潰破防，會(huì)看著智學(xué)網(wǎng)上C（代表沒(méi)到平均分）的地理成績(jī)“痛哭流涕”，會(huì)在政治大考的前一個(gè)晚上“速通”六本政治書，會(huì)花費(fèi)兩節(jié)晚自習(xí)時(shí)間埋頭苦苦整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題......但也會(huì)在下午第一節(jié)課前聽(tīng)到自己喜歡歌手的歌時(shí)手舞足蹈，會(huì)因?yàn)殄e(cuò)題本被表?yè)P(yáng)而沾沾自喜，會(huì)看著“天天向上”的數(shù)學(xué)成績(jī)驕傲自豪，會(huì)在跑操時(shí)注意到漫天云蒸霞蔚，會(huì)因?yàn)槌虚T口的小貓咪接受我們喂食而歡呼雀躍，會(huì)在喝到一杯咖啡后滿血復(fù)活，會(huì)因?yàn)橐淮蜛1高興一天......寒假里我去看了電影《第二十條》，更加堅(jiān)定了學(xué)法律的夢(mèng)想。

高三的苦累已經(jīng)沒(méi)有了實(shí)感，只有一些記憶猶新，在微風(fēng)里“向晚生香”。猶記得只剩百日時(shí)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的志氣，蜀山毅行“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的勇氣，成人儀式“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”的銳氣，高考前夕“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的喜氣，感謝高三的每一次歷練，感謝高一高二班主任給我國(guó)旗下演講、高三班主任給我壯行儀式發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我拾取信心，以至于最后在考場(chǎng)上保持良好心態(tài)。也感謝家人朋友的鼓勵(lì)和陪伴，感謝我自己一直以來(lái)的堅(jiān)持，欣賞自己最后一個(gè)月的拼勁。

路途中也曾有過(guò)上北大的夢(mèng)想，雖然最后只有一分之差，雖然出于種種因素沒(méi)有把人大作為第一志愿，但還是感激它們?cè)耐羞^(guò)我的夢(mèng)想，支撐著我走過(guò)高三，我堅(jiān)信交大法學(xué)院一樣會(huì)為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供廣闊的舞臺(tái)。落子無(wú)悔，我相信一切都是最好的安排。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)篇

語(yǔ) 文

（一）夯實(shí)基礎(chǔ)

對(duì)于非連續(xù)性文本閱讀，小說(shuō)、散文、文言文、古詩(shī)等，語(yǔ)言文字運(yùn)用的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)當(dāng)牢牢掌握，不能在高三時(shí)還花費(fèi)很多時(shí)間在背高一高二的知識(shí)點(diǎn)上。

（二）仔細(xì)審題

高考前的語(yǔ)文課，我感觸良多，收獲頗豐。我發(fā)現(xiàn)自己為什么答案總是答不完整，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)忣}不清。比如說(shuō)對(duì)題干中的主語(yǔ)把握不準(zhǔn)，對(duì)設(shè)問(wèn)詞分析不透，要答情感我卻答了手法等。

（三）靈活運(yùn)用

答題有很多技巧，比如環(huán)境描寫的作用、敘述方式等，但有些考生在考場(chǎng)上就開(kāi)始堆砌答案，沒(méi)有針對(duì)性、不結(jié)合文本會(huì)讓你的得分點(diǎn)不明確，甚至引起閱卷老師的反感。所以正確的做法是有把握的點(diǎn)優(yōu)先往前放，緊密結(jié)合文本。

（四）保持心態(tài)

很慚愧，高三下學(xué)期一連幾次語(yǔ)文考試我的成績(jī)都在班級(jí)倒數(shù)，然而，特別感謝我的語(yǔ)文老師一直耐心鼓勵(lì)和指導(dǎo)我，一對(duì)一幫我找到問(wèn)題、解決問(wèn)題，讓我找回狀態(tài)、穩(wěn)定心態(tài)，最終在高考中“觸底反彈”，考出了130分。

政 治

（一）卷面整潔

政治要寫的字很多，經(jīng)驗(yàn)證明，工整的書寫真的很加分。字體大小適中，字和字間距適宜，每行字都在一條水平線上，最好能做到左對(duì)齊。

（二）做好筆記

一份好的筆記能讓復(fù)習(xí)事半功倍。我的筆記大致分為四個(gè)板塊，分別是課本框架（思維導(dǎo)圖）、課上記的筆記、錯(cuò)題?精選題和總結(jié)。

（三）背書

背書是文科的基礎(chǔ)。我習(xí)慣用思維導(dǎo)圖輔助背書，因?yàn)檎魏芏囝}目都是用框題名、課題名來(lái)設(shè)問(wèn)的，尤其是哲學(xué)與文化、國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)和邏輯等。我會(huì)對(duì)照目錄繪制思維導(dǎo)圖后再進(jìn)行細(xì)節(jié)內(nèi)容的記憶。

（四）整理錯(cuò)題

對(duì)文科來(lái)說(shuō)，錯(cuò)題一樣重要。我認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤型錯(cuò)題更有整理價(jià)值。不用全部抄題，只要把錯(cuò)誤選項(xiàng)改正過(guò)來(lái)并上本，或者將一些漫畫題裁剪下來(lái)粘貼，更能節(jié)省時(shí)間，提高效率。

槐花黃，舉子忙，此去山水廣，舟芥以為航。

星斗氣，郁崢嶸，詞傾三峽水，筆掃千軍帳。

鶴千里，鳴九皋，風(fēng)云起壯圖，蒼茫越云裳。

四海升騰，風(fēng)景這邊多錦繡；九州激蕩，乘勢(shì)而上開(kāi)山河！

最后祝每個(gè)考生都能金榜題名，如愿以償。

□本版稿件由翁欣然口述，劉跟黨、本報(bào)記者徐徐整理