為充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感與良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，合肥市倫先小學(xué)于2026年1月5日至9日組織開(kāi)展“最美課桌”評(píng)比周活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)掀起了一股“人人參與、班班創(chuàng)美”的熱潮。

活動(dòng)啟動(dòng)前，各班級(jí)積極響應(yīng)、精心籌備。自1月5日起，班主任利用午間、班隊(duì)課等時(shí)間，組織學(xué)生專題學(xué)習(xí)《“最美課桌”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，明確評(píng)比細(xì)則。隨后三天，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開(kāi)展自主整理、同桌互查等工作，班干部也主動(dòng)履職，每日放學(xué)前進(jìn)行抽查與提醒，形成了“人人知曉、人人動(dòng)手、人人提升”的生動(dòng)局面，為評(píng)比活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1月9日上午，由學(xué)校德育處、大隊(duì)部、跨年級(jí)教師及學(xué)生代表聯(lián)合組成的校級(jí)評(píng)審小組，深入各個(gè)班級(jí)開(kāi)展最終評(píng)比。本次活動(dòng)以“課桌即責(zé)任區(qū)，整潔靠大家”為主題，重點(diǎn)關(guān)注課桌整潔度、物品擺放有序性以及班級(jí)環(huán)境個(gè)性化布置等方面，旨在通過(guò)班級(jí)之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)全體師生共同營(yíng)造、自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境的積極性。

評(píng)審過(guò)程中，評(píng)委們堅(jiān)持“基礎(chǔ)看規(guī)范、特色看創(chuàng)意”的原則，既嚴(yán)格核查衛(wèi)生整潔的“底線”，也用心發(fā)現(xiàn)各班在空間利用與文化氛圍營(yíng)造上的“亮點(diǎn)”。評(píng)比活動(dòng)不僅是一次檢查，更成為班級(jí)之間互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的交流平臺(tái)，“比、學(xué)、趕、超”的氛圍日益濃厚。

學(xué)校根據(jù)最終評(píng)分，分年級(jí)評(píng)選出“最美課桌示范班級(jí)”一、二、三等獎(jiǎng)并進(jìn)行表彰。此次活動(dòng)并非終點(diǎn)，而是常態(tài)化管理的新起點(diǎn)。下一步，學(xué)校將把課桌及學(xué)習(xí)區(qū)域的整潔保持納入日常班級(jí)管理細(xì)則，德育處與大隊(duì)部也將建立隨機(jī)抽查機(jī)制，將檢查結(jié)果與班級(jí)常規(guī)考核掛鉤，推動(dòng)環(huán)境育人成效持續(xù)深化。

合肥市倫先小學(xué)一貫秉持“環(huán)境是無(wú)聲的教育”這一理念。本次“最美課桌”評(píng)比活動(dòng)，正是從細(xì)微處入手，于日常中育人，引導(dǎo)師生攜手打造秩序井然、美觀溫馨、富有文化氣息的學(xué)習(xí)空間，讓良好習(xí)慣在潛移默化中生根，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)。

李紅芳