1月21日下午，合肥市廬陽區關工委副主任唐永龍、秘書長任琨、副秘書長黃家來一行蒞臨合肥市雙崗小學，就學校慈善文化廣場建設開展專題調研指導。廬陽區教體局黨委委員程朋軍，廬陽區教體局關工委主任崔敏，副主任彭發玉、鄭圣柱，秘書長夏文元、孫習璜，以及合肥市雙崗小學黨支部書記、校長王金成等陪同調研。

調研活動采取實地考察、聽取匯報、召開座談會等形式展開。調研組聚焦廣場空間規劃、功能布局及實施路徑等核心議題，組織現場研討，旨在堅持黨建引領，以“小扇子行動”德育品牌為抓手，構建慈善育人共同體，為立德樹人注入全新活力。

首先，王金成就慈善文化廣場建設方案核心要點與環境營造思路作初步介紹。隨后，調研組前往校園實地考察閑置場地，王金成詳細闡述廣場建設規劃：項目計劃于2026年暑期啟動施工，通過空間整合打造集扇形舞臺、愛心長廊、“五老”講堂、悅讀書亭于一體的慈善文化空間集群。其中，扇形舞臺將作為慈善事跡宣講核心陣地，愛心長廊集中展示師生及社會各界慈善故事，“五老”講堂兼顧德育宣講與少先隊活動功能，悅讀書亭將配齊慈善主題與紅色經典書籍，實現文化浸潤與實踐體驗的有機融合。

業務副校長李蓉系統闡述慈善文化與學校“關愛”教育理念、德育工作深度融合的實施路徑，明確以“筑陣地：打造慈善文化廣場，讓善境潤心；開講堂：搭建‘五老’慈善講堂，讓善智啟心；踐行動：開展‘小扇子行動’，讓善舉暖心；聚合力：推進校家社協同，讓善力同心”為核心框架，構建全方位、多層次的慈善育人體系。匯報全面展現方案的實操性與創新性，得到調研組的高度評價。

研討環節，調研組結合教育初心與實踐需求提出多項指導性意見。唐永龍強調，校園文化建設需扎根中華優秀傳統文化沃土，以“仁愛”“友善”等傳統美德為根基，建議學校依托校園文化廣場建設，同步成立大思政工作室、“五老”工作室，加快構建特色德育課程體系，以過硬隊伍保障德育工作有陣地、有載體、有長效。任琨提出，要將崇德向善的文化理念全面融入學校大思政教育格局，打破學科壁壘與班級界限，滲透到每一堂課的教學環節，讓每位師生都成為文化傳播者、踐行者，實現“人人講美德、科科融德育、班班有正氣”的育人氛圍。崔敏建議充分發揮“五老”人員的政治優勢、經驗優勢與威望優勢，以專業隊伍為支撐，將紅色基因傳承、傳統美德教育與實踐活動深度結合，讓德育工作更具針對性與實效性。其他參會領導也圍繞隊伍建設、資源整合、活動設計等方面提出具體建議，強調要始終堅持“凝聚隊伍、隊伍先行”，為項目推進凝聚共識、指明方向。

目前，合肥市雙崗小學已成立慈善文化廣場建設專項工作小組，統籌整合各類資源、積極爭取多方支持，全力保障項目于今年暑期順利竣工。屆時，這座集文化展示、活動開展、實踐體驗于一體的慈善文化廣場，將成為該校乃至區域內深化大思政建設工作、落實立德樹人根本任務的重要實踐載體。(孟祥雪)