逐夢(mèng)強(qiáng)國(guó)偉業(yè) 厚植民族復(fù)興征程上的教育情懷

□定遠(yuǎn)縣張橋第二小學(xué)  蔣華進(jìn)

  定遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)  陳  真

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，我國(guó)要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)。古代中國(guó)文化教育事業(yè)曾經(jīng)空前繁榮，造就了燦若星河的各類(lèi)人才，進(jìn)而誕生了偉大的“四大發(fā)明”，創(chuàng)造了極大豐富的社會(huì)財(cái)富，譜寫(xiě)了中華民族一個(gè)又一個(gè)盛世華章。后來(lái)，先進(jìn)的思想文化和雄厚的科學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備為西方歷次工業(yè)革命夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，迅速實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，逐漸成為世界發(fā)展的中心和人類(lèi)命運(yùn)的主宰。由此可見(jiàn)，大力推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高質(zhì)量發(fā)展是能否屹立世界民族之林的制勝法寶。

“教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育問(wèn)題。

習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育的重要意義，為教育強(qiáng)國(guó)的建設(shè)指明了方向。這是我國(guó)正從科教興國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)縱深推進(jìn)的重要宣言，蘊(yùn)涵了深厚的教育情懷，意義重大，影響深遠(yuǎn)。

黨的十八大以來(lái)，我國(guó)實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的進(jìn)程逐漸步入正軌。眼下全國(guó)已經(jīng)建成了世界上規(guī)模最大的教育體系，2895個(gè)縣全部實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡，共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校近53萬(wàn)所，在校生超2.9億人，擁有大學(xué)文化程度的人口超過(guò)2.18億人，教育普及水平和公民受教育水平均實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。據(jù)測(cè)算，我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占GDP比例已經(jīng)連續(xù)10年保持在4%以上，教育強(qiáng)國(guó)指數(shù)快速躍升至全球第23位，比2012年上升26位，是進(jìn)步最快的國(guó)家。目前，世界新一輪科技革命如火如荼，“人才搶購(gòu)”浪潮席卷華夏大地，神舟飛天、嫦娥奔月、北斗組網(wǎng)等一大批標(biāo)志性重大科技成果陸續(xù)涌現(xiàn)，中國(guó)高科技領(lǐng)域多項(xiàng)“卡脖子”問(wèn)題得到有效緩解。毋庸置疑，教育、科技、人才這“三駕馬車(chē)”正在開(kāi)啟加速模式，我國(guó)實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的發(fā)展步伐愈發(fā)堅(jiān)實(shí)有力，可喜可賀。

建功新時(shí)代，奮進(jìn)新征程，深度實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是中國(guó)式現(xiàn)代化早日實(shí)現(xiàn)的底氣所在，更是全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的奠基工程。因此，“為黨育人、為國(guó)育才”理應(yīng)成為新時(shí)代廣大教育工作者的重要使命，始終心懷“國(guó)之大者”，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，遵循立德樹(shù)人根本任務(wù)，引導(dǎo)教育學(xué)生堅(jiān)定不移感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，為黨育新人，為國(guó)育良才，在下一代心田里厚植“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的深厚情懷。