郭佑楠：全力以赴每一個當下

由于父母均是教師，廣德市勵志學校初中部八（12）班學生郭佑楠從小耳濡目染，在心中種下了成為一名教師的夢想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他堅信只要以認真的態(tài)度對待學習，就一定能夠實現(xiàn)自己的理想，達成自己的目標。

滿招損 謙受益

“在小學時，我的學習成績平平，只偶爾有過幾次較耀眼的成績”。升入初中以后，郭佑楠渴望變得更加優(yōu)秀，于是學習分外努力，但因為無法快速適應住校生活，開學一個多月成績依舊不見起色，這一度讓他有些沮喪。這樣的情況一直持續(xù)到去年國慶假期后的返校日。返校日當晚，學校進行了一場語文測試，他取得了年級第一名的好成績。“那一刻，我仿佛重新找回了丟失的自信。只要我努力學習，并不會比別人差”。

考取第一名讓郭佑楠抑制不住內(nèi)心的興奮，喜悅也慢慢變?yōu)轵湴痢Ｖ蟮囊淮螌W業(yè)測試中，他的成績又一下滑到谷底。心理素質較弱的他有些承受不住這樣的打擊。老師發(fā)現(xiàn)了他的異常，耐心地安慰他：“勝敗乃兵家常事，學習的道路很漫長，踏實的學習態(tài)度是成功的關鍵......”考試失利的郭佑楠從中懂得了一些道理。

期中考試來臨，這也是郭佑楠第一次經(jīng)歷七校聯(lián)考。考試前一股莫名的焦慮充斥著他的內(nèi)心。他每天利用碎片化時間補缺補差，花費比別人更多的時間狠抓學習。在考場上，他理性答題，穩(wěn)定發(fā)揮。走出考場的那一刻，過去的焦慮蕩然無存。“我的努力終究沒有白費，期中考試我又一次拿到了第一名”。

幾次考試經(jīng)歷一直影響著郭佑楠，讓他深刻明白了“滿招損，謙受益”的道理，并在之后的一次次考試中沉著應對，均取得好成績。

邁好成長的每一步

身為班長，郭佑楠會對班級里的每個同學負責，積極為班級作出貢獻。每當發(fā)現(xiàn)班級中的問題，他會及時解決問題，并向老師反饋。日常，他會為身邊的同學提供力所能及的幫助，借給同學一把傘、一件外套都足以讓他感到欣慰。

學習之余，郭佑楠還有很多興趣愛好。其中，他對中國傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣，在圍棋、書法上略有造詣。“聽著棋子落在棋盤上的清脆聲響，聞著宣紙散發(fā)的淡淡墨香，對我來說都是一種享受”。他曾在圍棋晉級賽中獲“業(yè)余一段”資格，同時獲廣德市第七屆書法教育成果展一等獎和第八屆書法教育成果展二等獎。

“沒有理想的生活便如同在原地打轉。擁有遠大的理想對一個中學生來說十分重要”。郭佑楠表示，當下他要做的就是走好每一步，認真對待每一堂課、每一份作業(yè)，盡力做好自己；不要想著一次就邁一大步，那樣反而會重重地摔在地上。為了心中的夢想，他會全力以赴每一個當下。

寄 語

勵志少年，未來可期。在廣德市勵志學校這片充滿希望的土地上，郭佑楠以其優(yōu)秀的學業(yè)成績和全面發(fā)展的綜合素質，生動詮釋了學校“以校為本、以德樹人”的育人理念。在知識的殿堂里，他勤奮耕耘，勇于創(chuàng)新，屢獲佳績，是同學們學習的榜樣，更是學校榮譽的閃耀之光。作為班長，他以身作則，積極為班級作貢獻，樂于助人，善于解決班級問題，贏得了同學們的尊敬與喜愛。

學校倡導“樂學”教育理念，開展了各式各樣的校本課程。郭佑楠在學習之余，對圍棋與書法有著濃厚的興趣，積極參加校內(nèi)外組織的各項圍棋及書法比賽并多次獲獎，展現(xiàn)了其深厚的文化底蘊和藝術修養(yǎng)。

我們相信，在學校“全面發(fā)展，個性成長”的辦學特色引領下，這名勵志少年定能在未來的道路上創(chuàng)造更多的輝煌，成為社會的棟梁之才。愿他在人生的旅途中始終保持謙遜與堅韌，不斷追求卓越，繼續(xù)書寫屬于自己的精彩篇章。

□教導處副主任  汪  泉