為持續(xù)深化國家公祭日主題教育活動，將升旗儀式上凝聚的愛國情懷與責任意識進一步內(nèi)化于心、外化于行，12月8日上午，合肥市躍進小學各中隊在升旗儀式后，分別組織開展了“悅成長·悅擔當——銘記歷史，珍愛和平”主題晨隊會活動。此次活動旨在引導(dǎo)隊員們從集體儀式的感召，走向中隊集體的思考與討論，將宏觀的主題轉(zhuǎn)化為貼近自身年齡的實際認知與行動方向。

晨隊會上，各中隊輔導(dǎo)員結(jié)合本中隊隊員的年齡特點和認知水平，精心設(shè)計了內(nèi)容豐富、形式多樣的教育環(huán)節(jié)。低年級中隊通過觀看歷史動畫短片、講述英雄小故事、學唱愛國兒歌等生動形式，在孩子們心中播下“愛祖國、愛和平”的種子。輔導(dǎo)員們用淺顯易懂的語言引導(dǎo)孩子們理解：今天的快樂學習與幸福生活值得倍加珍惜，而珍惜的最好方式就是做好一名合格的小學生。

中高年級中隊的活動則更具思辨性和實踐性。隊員們圍繞“什么是真正的‘悅成長’？”“新時代少年的‘擔當’體現(xiàn)在哪里？”等話題展開熱烈討論。許多中隊回顧了國家公祭日的意義，并結(jié)合“悅文化”的內(nèi)涵，探討如何將歷史的記憶轉(zhuǎn)化為當下成長的動力。有的中隊組織隊員分享自己看到的和平年代奉獻者（如科學家、軍人、普通勞動者）的故事，理解平凡崗位上的不凡擔當；有的中隊則共同制定“我的擔當行動計劃”，從認真完成一次作業(yè)、主動承擔一項家務(wù)、積極參與一次志愿服務(wù)等具體小事做起，明確責任落實的路徑。

許多中隊將晨隊會與日常行為規(guī)范、學習習慣培養(yǎng)相結(jié)合。有的中隊發(fā)起了“課桌整潔行動”，寓意以井然有序的個人環(huán)境維護集體和諧；有的中隊強調(diào)了“文明用語我先行”，將友善待人作為營造和平氛圍的微觀實踐。這些設(shè)計巧妙地將“銘記歷史、珍愛和平”的宏大主題，與隊員們“悅學習、悅生活、悅成長”的日常點滴緊密相連，使愛國主義教育不再是遙遠的口號，而是可感、可知、可行的身邊事。

本次主題晨隊會活動，是躍進小學愛國主義教育鏈條中的重要一環(huán)。它成功地將全校性的集中儀式教育，有效延伸至各中隊的分散化、個性化、深入化教育，實現(xiàn)了主題教育從“面”到“點”、從“聽到”到“思考”、從“感知”到“踐行”的層層遞進。通過這場觸及心靈的晨會，隊員們進一步懂得了“悅成長”背后應(yīng)有的歷史視野與感恩之心，也更清晰地認識到“悅擔當”所蘊含的切實責任與行動力量。躍進小學將繼續(xù)以“悅文化”為引領(lǐng)，不斷探索創(chuàng)新德育形式，引導(dǎo)全體隊員在歷史的照耀下，茁壯成長為肩負民族希望、珍視和平未來的時代新人。

（李利利）