壽縣張李小學特崗教師  趙曉娜

習近平總書記給全國特崗教師代表的回信，字里行間飽含對廣大特崗教師的深厚情誼，更寄托了對鄉村教育發展的殷切期望。作為一名扎根基層多年的特崗教師，我從中讀出了溫暖與力量，也感受到了沉甸甸的責任。

十三年前，我從內蒙古來到安徽壽縣，通過國家特崗計劃，成為張李鄉一名普通的鄉村教師。從最初的摸索，到如今的從容，我在實踐中不斷成長。教學重點也從單純的語文知識，逐步拓展至關注孩子們的全面成長——從教室走向操場，從講授轉為互動，在潛移默化中提升教學能力，呵護孩子們身心健康發展，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

與孩子共度的時光，簡單卻幸福。看到他們燦爛的笑容，參與他們成長的每一個片段，和同事們研討教學、共同進步，都讓我備感欣慰。走在綠樹成蔭的校園里，五星紅旗格外鮮艷。那一抹紅，是我堅定的信仰，更是我扎根鄉村的力量源泉。

鄉村振興，教育先行。這更加需要千千萬萬鄉村教師的堅守與奉獻。我們不僅要傳授知識，更要在孩子們心中播下希望的種子，點亮他們走向未來的燈。這些種子終將成林，這些光芒必將照亮鄉村振興之路。

教育是國之大計、黨之大計。總書記的回信如春風化雨，滋潤著我們每一位教育工作者的心田。我相信，未來會有更多教師投身鄉村教育事業，用知識與愛心編織孩子們夢想的翅膀，為鄉村振興注入持續而深厚的人才活水。