“小時候覺得機器人很酷，現在明白科技創新是為了讓生活更美好，每個零件都是通向未來的積木，每次調試都在丈量理想的距離。”每每聊起科技創新，中國科學技術大學附屬中學七年級學生王天瑋總有說不完的話。于他而言，科技創新不僅是興趣愛好，更是追夢路上的一束光。

王天瑋從小便具有機械天賦，喜愛鉆研機器人，小學一年級就開始報考中國電子學會主辦的青少年機器人技術等級考試，從第一級開始每半年上一個臺階，三年級即取得了第六級（最高級）證書，是我省取得該證書的年齡最小者。

取得證書后，他主動報名，經遴選后加入校機器人集訓隊。在老師的指導下，經過長期刻苦訓練，先后獲廬陽區賽、合肥市賽、安徽省賽、中國總決賽、亞錦賽選拔賽等一等獎。

王天瑋一路過關斬將，經歷了無數次的失敗和淚水、歡笑和汗水，2024年終于站在了機器人世錦賽的舞臺。面對60多個國家的兩千多支隊伍，他沒有畏懼，也沒有輕言放棄，他選擇了堅持，依靠團隊合作的力量，最終迎來了勝利的果實——國際金獎。

“能獲獎是錦上添花的事，這期間我收獲的知識與經歷更寶貴。”回首這一路，王天瑋沒有叫苦叫累，更多的是完成挑戰后的欣慰與滿足。機器人等級考試需要逐級提升并廣泛涉及機械、電路、電磁、電氣、單片機等學科知識。為了備考，王天瑋周末泡在圖書館查找資料，四處求教，樂此不疲。有一次在路上看到一臺挖掘機在工作，他指著挖掘機說：“機器人等級考試里有個模型就是這個。”隨后就在旁觀看很久，并在機器暫停的間歇進入駕駛室向操作工人請教操作原理。

隨著學習的深入，王天瑋發現最頂尖、最前沿的科技材料很多都是用英文撰寫的。于是，他利用碎片時間學習英語，參加劍橋CEQ（MSE）考試并獲CAE優秀級別證書（相當于雅思7.5分），實現了“英語自由”。

機器人編程的核心是算法，而算法的核心是數學。王天瑋認識到科技騰飛需要基礎數學人才，于是他又投入到數學“攻堅戰”中。2023年12月，他參加美國霍普金斯大學CTY資優SCAT考試，取得數學滿分的佳績。2024年1月，他參加美國數學協會AMC8數學競賽，名列全球前1%。

真正的挑戰始于校機器人集訓隊選手選拔。機器人比賽訓練強度大、周期長、耗時間更耗精力，為了兼顧比賽和日常學習，王天瑋主動學習并應用科學的時間管理、事務管理方法，做到了生活、學習與比賽的平衡，每天過得充實且快樂。“他就像一塊海綿，永遠不知疲倦地吸收新知識。”他的指導老師回憶。正是憑著這股韌勁，才讓王天瑋最終站上世界舞臺并大放光彩。

與科技創新相伴的六年里，王天瑋先后獲得第18屆宋慶齡少年兒童發明獎安徽省賽二等獎、第七屆全國無人機大賽國賽二等獎、“廬陽區科技創新區長獎”等科技創新類獎項。因熱衷公益，多次參加各類公益實踐，他還被評為“合肥市新時代好少年”“廬陽區優秀少先隊員”等，是科技比賽的“小能手”，亦是合肥科技沃土上的追光少年。

“我會繼續將對于科技的熱愛轉化為科技創新實際行動，成長為一名真正的全面發展的新時代好少年。”王天瑋笑著說。